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管理技能讲师课程
左明军
日产训原版《MTP中高层
管理技能
培训教程》 2~6天提纲
MTP
管理能力
中高层管理能力
团队建设
中层管理
课程时间: 2~6天 授课方式: 案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评 授课特色: 气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自
何新云
M-05 高绩效中层
管理技能
____打造自身的执行力
中层管理
一. 角色认知 1． 你所遇到的挑战有哪些 Ø 小组互动：你目前面临的挑战有哪些，你会采取怎样的对策 Ø 挑战之一：变革，这是一个变革的时代 Ø 挑战之二：角色，
张锋波
《MTP中高层综合
管理技能
提升》
中层管理
MTP
【课程大纲】 第一部分 中层管理者的角色认知与职业心态 1. 案例分析：优秀管理者VS平庸管理者 2. 讨论：怎样的管理者才是称职的？ 3. 优秀管理者的素质模型
陈咏雪
《管理者的角色定位与
管理技能
提升》
管理者
管理技能
【课程大纲】 第一章：管理者的角色与定位 Ø 管理者的角色与定位 Ø 管理者是教练 Ø 管理者是指挥 Ø 管理者是导演 Ø 管理者不是保姆 Ø 管理者不是警察 Ø
罗鹏
综合管理提升类课程：MTP中层领导
管理技能
修炼
领导力
人力资源
非人力管理
中层管理
团队管理
课程介绍 MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划，《MTP中层领导
管理技能
修炼》课程综合管理学、心理学、行为
王启君
《领导
管理技能
特训营》
领导
管理技能
课程大纲： 第一单元 主管角色认知 1、企业赢的关键 2、从技术人才走向管理 3、技术人员转型管理的角色定位 4、管理的主要工作内容 5、管理者应有的基本态度与意
王启君
《TWI基层主管理
管理技能
训练》
基层主管
管理技能
工作教导-JI 一. 督导人员的职责 二. 督导人员必备的五个条件 三. 不完全的教导方法 四. 正确的教导方法示范 五. 工作教导四阶段法 六. 工作分解表的制
黄立欧
卓越经理人管理技巧
领导力
管理技能
卓越经理人管理技巧 一、管理者角色认知 二、情景案例讨论 1.如何正确同员工分享信息 2.如何创建开放环境 3.给予员工自主权 4.向员工表达感激 5.维系主管自
刘世荣
《12项核心
管理技能
训练》
管理技能
【课程内容】： 第一部分、自我管理 一、管理的内涵与管理者的角色定位 1. 管理的内涵 ² 一个中心、两个基本点 ² 戴明环PDCA ² 企业的DNA与管理的科学
王维宝
新时期企业班组长
管理技能
提升
管理技能
提升
创新
授课内容 前言 第一讲：新时期班组建设概念的内涵与影响主要素的诠释 一、 新时期班组建设工作概念阐述 二、 影响班组建设的两大关键点 1、价值观不统一（案例分享）
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